Szkoła Dziennikarstwa Rozwiązań
O projekcie
Szkoła Dziennikarstwa Rozwiązań jest częścią projektu „To działa! Dobre rozwiązania na rzecz antydyskryminacji”. W ramach Szkoły odbyła się seria warsztatów szkoleniowych skierowanych do młodych osób zainteresowanych dziennikarstwem zaangażowanym społecznie i tych już stawiających pierwsze kroki w zawodzie. Aby zapewnić szerokie spojrzenie na warsztat dziennikarski, do projektu zaprosiłyśmy dziennikarzy i dziennikarki z prasy, radia i telewizji oraz przedstawicielki organizacji społecznych zajmujących się prawami człowieka i pracujących z grupami narażonymi na dyskryminację w Wielkopolsce. Pełną listę prowadzących znaleźć można niżej, w harmonogramie Szkoły.
Zgadzamy się z tym, że media powinny uważnie patrzeć władzy i instytucjom państwowym na ręce i opisywać przypadki łamania praw człowieka. Jednocześnie uważamy, że dziennikarstwo rozwiązań to nurt, który pozwala podejść do tematu dyskryminacji od zupełnie innej strony: nie tylko opisywać problem dyskryminacji, ale też pokazywać, jak skutecznie mu przeciwdziałać. Dlatego motywem przewodnim Szkoły jest dziennikarstwo rozwiązań oraz antydyskryminacja i prawa człowieka.
Czym jest dziennikarstwo rozwiązań?
Dziennikarstwo rozwiązań to nurt dziennikarstwa powstały w Stanach Zjednoczonych pod koniec XX wieku. Od tego czasu prężnie rozwija się na całym świecie. Organizacja Solutions Journalism Network naliczyła do tej pory ponad 12 tysięcy tekstów z prawie 190 krajów, które realizują założenia dziennikarstwa rozwiązań. Na czym polegają?
Głównym celem jest prezentowanie w tekstach sposobów rozwikłania społecznych czy gospodarczych wyzwań bez pomijania ich trudności i ograniczeń. Dziennikarki i dziennikarze wyszukują, analizują i opisują przykłady rozwiązań ze świata, sugerując często, jak zaimplementować je w lokalnym kontekście. Nierzadko oddają też głos osobom stojącym za tymi rozwiązaniami, aby mogły bezpośrednio podzielić się swoimi doświadczeniami. Dzięki takiemu podejściu dziennikarstwo rozwiązań pomaga zwiększyć zaangażowanie czytelnika, nie zostawia go samego z problemem, inspiruje i daje nadzieję.
Publikacja „To działa! Antologia młodego dziennikarstwa rozwiązań”
Rezultatem Szkoły są autorskie materiały prasowe przygotowane przez jej uczestniczki i uczestników w nurcie dziennikarstwa rozwiązań. W procesie tworzenia wspierali ich nasi tutorzy: Jan Józefowski, Bartosz Rumieńczyk i Karol Wilczyński.
Publikację zawierającą wybór powstałych tekstów można pobrać, klikając w przycisk poniżej.
W niniejszym zbiorze przedstawiamy sześć tekstów powstałych w ramach Szkoły. Choć reprezentują różne gatunki dziennikarskie, dotyczą odmiennych społeczności, łączy je wrażliwość na dyskryminację i wykluczenie — a także poszukiwanie sposobów, by tym zjawiskom przeciwdziałać.
Harmonogram Szkoły Dziennikarstwa Rozwiązań
26 – 27 lutego 2022
Dziennikarstwo Rozwiązań — jak rzetelnie opisywać skuteczne rozwiązania problemów i przeciwdziałać dyskryminacji
Prowadzące: Anna Mikulska, Daria Nawrot
Warsztat dziennikarski: jak pisać, by nie stygmatyzować
Prowadzący: Bartosz Rumieńczyk
12 marca 2022
Warsztat dziennikarski: jak pisać, by nie stygmatyzować
Prowadzący: Jan Józefowski
Nie tylko pisanie: inne formy dziennikarskie
Prowadząca: Wanda Wasilewska
19 marca 2022
(sesja online)
Kropla drąży skałę – czy innowacja społeczna może zapoczątkować zmianę?
Prowadząca: Agnieszka Gentsch-Piasek
29 marca 2022
(sesja online)
Giełda tematów – część 1
Prowadzący: Bartosz Rumieńczyk
1 kwietnia 2022
(sesja on-line)
Warsztat dziennikarski
Prowadzący: Karol Wilczyński
2-3 kwietnia 2022
Być migrantem/uchodźcą w Wielkopolsce
Prowadząca: Anna Olchowska
Giełda tematów – cz. 2 i 3
Prowadzący: Jan Józefowski, Karol Wilczyński
Teatr uciśnionych jako narzędzie uwrażliwiania i poszerzania horyzontów
Prowadząca: Olga Stobiecka-Rozmiarek
26 kwietnia 2022
(godziny popołudniowe)
Prawa człowieka — sytuacja w Wielkopolsce
Prowadząca: Joanna Grygiel
14 -15 maja 2022
Dyskryminacja społeczności LGBT+
Prowadząca: Maja Heban
Ograniczanie Praw Kobiet
Prowadząca: Maja Staśko
Mowa nienawiści na przykładzie społeczności romskich
Prowadząca: Katarzyna Czarnota
Dziennikarstwo i aktywizm
Prowadzący: Karol Grygoruk
Kryzys migracyjny w Europie i w Polsce
Prowadząca: Anna Alboth
Dziennikarze i dziennikarki o dziennikarstwie rozwiązań
Zamiast przekrzykiwać się zdaniami w stylu „on powiedział to, ona powiedziała tamto”, stwierdziliśmy (…), że dziennikarstwo zorientowane na rozwiązania może prowadzić do bardziej konstruktywnych, a mniej spornych dialogów. Ludzie nie zmieniają się tylko dlatego, że zwracacie uwagę na ich problemy. Ludzie potrzebują wzorów do zmiany – podobnie jak całe społeczeństwa.
W przeprowadzonym w 2015 roku przez BBC World Service badaniu globalnej publiczności dwie trzecie osób w wieku poniżej 35 lat stwierdziło, że chce, aby media nie tylko wskazywały na problemy, ale także informowały o możliwych rozwiązaniach. (…) konstruktywne doniesienia są nie tylko chętniej i dłużej czytane, ale i bardziej rozpowszechniane w mediach społecznościowych.
Projekt finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię z Funduszy EOG w ramach Programu Aktywni Obywatele – Fundusz Regionalny.
