Warsztaty z antydyskryminacyjnej edukacji medialnej
Bezpieczne funkcjonowanie we współczesnym środowisku medialnym wymaga szeregu różnych kompetencji. Niestety, mimo starań wielu nauczycielek
i nauczycieli, z reguły nie nabywa się ich w procesie edukacji szkolnej. Życia z mediami, odróżniania wiarygodnych informacji od manipulacji czy dezinformacji, czy też sposobów przeciwdziałania tym problemom uczymy się w większości metodą prób i błędów. Nie jest to efektywna metoda nauki. Prowadzić może do frustracji, czy nawet padnięcia ofiarą fake newsów, trolli, nieuczciwych dziennikarzy czy polityków.
Zaniedbania te przekładają się na rozwój problemu dyskryminacji. Rozsiewanie fałszywych informacji może być skutkiem braku wiedzy czy trollingu. Może jednak wynikać także z niższych pobudek: chęci wzbudzenia nastrojów rasistowskich czy queerfobicznych. Uczniom i uczennicom brakuje często umiejętności, by takie dyskryminujące treści rozpoznawać i im przeciwdziałać. Może to powodować frustrację, bezsilność, a nawet powodować nieumyślne uczestnictwo w kampaniach dezinformacyjnych.
Warsztaty z antydyskryminacyjnej edukacji medialnej
Warsztaty poświęcone antydyskryminacyjnej edukacji medialnej to nasza odpowiedź na zdiagnozowany problem.
Dla kogo?
Ofertę warsztatów skierowałyśmy do szkół podstawowych (klasy 7-8) i ponadpodstawowych w Poznaniu oraz w mniejszych miejscowościach w Wielkopolsce.
O czym?
Prowadziliśmy warsztaty na tematy takie, jak:
- Czym się różnią fakty i opinie?
- Formy manipulacji w mediach.
- Fake newsy i jak im przeciwdziałać.
- Mowa nienawiści w mediach.
- Etyka w dziennikarstwie.
Jakimi metodami?
Zajęcia prowadziliśmy metodami edukacji pozaformalnej. Przekazywaliśmy wiedzę, łącząc zabawę z nauką, poprzez ćwiczenia indywidualne i grupowe, które pozwalają zgłębić omawiane tematy od strony praktycznej.
W jakiej formie?
Zajęcia prowadziliśmy w formie stacjonarnej. Pojedyncza sesja warsztatów trwała 45 lub 90 minut, przy czym preferowana była dłuższa opcja. Warsztaty prowadzone były przez przeszkolonych przez nas wolontariuszy i wolontariuszki. Odbywały się w mieszanej formule językowej — po polsku i po angielsku — lub wyłącznie w języku angielskim. Stanowiły więc dodatkowo okazję do rozwoju kompetencji międzykulturowych i nauki języka.
Karty scenariuszy warsztatów
Poniżej udostępniamy pięć różnych kart scenariuszy warsztatów z edukacji medialnej przygotowanych przez wolontariuszki i wolontariuszy Stowarzyszenia przy wsparciu naszego zespołu. Wszystkie scenariusze zostały wypróbowane podczas warsztatów prowadzonych w wielkopolskich szkołach od maja do października 2022 r., po czym w razie potrzeby wprowadziliśmy do nich konieczne poprawki i ulepszenia. Zachęcamy nauczycielki, nauczycieli, edukatorki i edukatorów do pobierania scenariuszy i samodzielnego prowadzenia zajęć. Możecie również kontaktować się z nami, chętnie przeprowadzimy warsztaty na jeden z poniższych tematów w Waszej szkole!
Warsztaty trwają zależnie od scenariusza 45 lub 90 minut i skierowane są do uczniów i uczennic od 5 klasy szkoły podstawowej do 3 klasy szkół ponadpodstawowych.
Fakty i opinie. GRA
Czas trwania: 45 minut
Młodzież 11-12 lat
Fakty a opinie
Czas trwania: 45 minut
Młodzież 13-14 lat
Etyka w dziennikarstwie
Czas trwania: 45 minut
Młodzież 13-15 lat
Manipulacja w mediach
Czas trwania: 45 minut
Młodzież 14-16 lat
Mowa nienawiści a wolność słowa
Czas trwania: 90 minut
Młodzież 15-17 lat
Chcesz byśmy poprowadzili warsztaty w Twojej szkole?
Napisz do nas na adres longterm@poland.sci.ngo przynajmniej na tydzień przed proponowanym terminem warsztatów.
Do tej pory gościliśmy w:
Projekt finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię z Funduszy EOG w ramach Programu Aktywni Obywatele – Fundusz Regionalny.